“音乐有产生对灵魂的道德品质有一定影响的力量,如果它这样做的动力,显然,年轻的必须指向音乐和它的教育。”  
- 亚里士多德
 
因为我们的教室课程“时考虑到末开始,”所以我们做音乐节目。我们开始在低年级音乐基本面首先开发一个音乐的耳朵,并能够识别主要的古典乐曲和作品的音乐元素。
音乐 in the lower school at Dominion Christian School, a K-12 classical Christian school, in Northern Virginia.

低年级音乐

幼儿园 - 2年级集中在节奏的研究,音符值,音符,音调和学习音乐的工作人员。

In 3rd & 4th grades students further develop their music theory and continual ear training by applying what they’ve learned to various instruments such as handbells, recorders, and xylophone bells.

In 5th & 6th grade, we transition to chorale, where music theory continues with key signatures, ear training, and solfege. Students are also introduced to two, three, and four part harmonies in preparation for chorale groups in the middle and upper schools.

Classical Guitar in the upper school at Dominion Christian School in Northern Virginia

Middle & 高中

学生七,八年级继续在诗歌的建筑上,他们以前学习的音乐基础。这些年来,我们主要集中在正确的唱歌姿势,呼吸练习和技巧,正确使用隔膜声乐投影和文辞。我们的剧目主要是由神圣的,古典的,和拉丁美洲的选择,虽然我们偶尔会做一些“有趣”或更轻的选择了。

在第九和第十的成绩,学生有选择古典吉他或诗歌继续的选项。古典吉他为他们提供了一个坚实的基础,主弦结构和序列的机会。上学校的合唱团将继续与各种神圣的,古典的,和拉丁美洲件,范围从巴赫赞美诗难度4部分组成的合唱音乐。

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