创世纪1:1说,“在创建之初神......”神是艺术大师与无限的创造力。图片一会儿在显微镜下发现了细微的图案,海洋或从山顶的美丽风光的五彩缤纷的世界。耶和华我们的神提供了无尽的灵感。我们的希望是,我们的学生成长身边的美的意识提高和兴奋来表达它的艺术形式。 
较低的学校 视觉艺术 at Dominion Christian School, a K-12 classical Christian school, in Northern Virginia.

较低的学校

幼儿园至第三级的项目强调“技术的元素”:线,形状,形式,空间,颜色,质地,和值。

第四至第六级项目利用“设计原则”:强调,对比度,图案,平衡,节奏,动作和团结。

在较低的学校,我们的目标是做到在课堂上补课项目。例如,在一年级,学生可能创造了历史研究的发明家的肖像;在第二级,它们可以创建一个埃及石棺,并且在第五级,它们可以使一个中世纪照射手稿。

中学 Art at Dominion Christian School, a K-12 classical Christian school, in Northern Virginia.

中学

成绩第七和第八的设计,使学生与各种媒体的实验,以创造艺术,发展他们的技能在素描,油画,版画,雕塑和。现有技术的元件(线,形状,形式,空间,颜色,值和纹理)将通过在两个2维和3维工作项目被加强。

学生还将学习在他们的艺术创作实践应用设计(平衡,相反,强调,运动模式,节奏和统一)的原则。此外,学生将通过观察,讨论彼此的工作和艺术家穿越历史的工作经验批判过程。

上学校 Art at Dominion Christian School, a K-12 classical Christian school, in Northern Virginia.

上学校

等级10到12是专为艺术发现一个创造性的环境。学生有机会体验到工作的艺术家的过程。这是一个独立的研究班,其中每个学生开始一个主意的开始,因为它们发生工作了技术的问题,并导致成品艺术作品,然后将其批评为一类。最后,也是最重要的是,学生们将指向上帝作为艺术大师,我们的灵感的无限源泉。

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